隨著我國(guó)青少年兒童人群中的近視的人越來(lái)越多，青少年普遍的視力健康狀況已經(jīng)十分嚴(yán)峻。是我國(guó)社會(huì)目前欠缺檢測(cè)和預(yù)防近視的手段嗎？其實(shí)不然，在今天的視光學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)中早就已經(jīng)對(duì)青少年學(xué)生近視檢測(cè)預(yù)防做出了一系列的檢測(cè)指標(biāo)與參考標(biāo)準(zhǔn)，具有非常重要的意義。青少年學(xué)生近視檢測(cè)預(yù)防很有必要。

國(guó)家規(guī)定中小學(xué)生每學(xué)期要檢測(cè)兩次遠(yuǎn)視力，但遠(yuǎn)視力的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)比較粗糙、籠統(tǒng)，而且視力健康的監(jiān)測(cè)不能只停留在遠(yuǎn)視力檢測(cè)上。如遠(yuǎn)視力1.0的小學(xué)生，視力雖在正常范圍，他們的眼屈光狀態(tài)不盡相同，可能是遠(yuǎn)視，可能是正視，也可能是近視早期，必須要做眼屈光狀態(tài)檢查。

近視檢測(cè)預(yù)防與眼健康知識(shí)普及教育的推廣宣傳嚴(yán)重欠缺，各學(xué)校與教育機(jī)構(gòu)也僅僅重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，為了達(dá)到滿意的標(biāo)準(zhǔn)甚至犧牲了孩子的視力也微不足道。也有很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子近視了，配一副眼鏡就好了，正是這種觀點(diǎn)為孩子未來(lái)的人生埋下了數(shù)不清的阻力。

青少年學(xué)生近視檢測(cè)預(yù)防很有必要，而且需要落實(shí)到實(shí)處。早在2008年，教育部下發(fā)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》。2015年5月以來(lái)，各地市教育主管部門(mén)陸續(xù)發(fā)布“當(dāng)?shù)刂行W(xué)學(xué)生近視眼防控工作辦法”。各地的近視防護(hù)機(jī)構(gòu)也紛紛開(kāi)始行動(dòng)，逐漸把家長(zhǎng)與學(xué)校的注意力吸引到孩子的視力防護(hù)上，

易視界視力防護(hù)機(jī)構(gòu)已經(jīng)成立了20年，技術(shù)沉淀時(shí)間長(zhǎng)，在不斷完善自身產(chǎn)品的同時(shí)，提高著自身品牌影響力。易視界以專(zhuān)業(yè)的精神，專(zhuān)注的態(tài)度，專(zhuān)家的服務(wù)，立足視覺(jué)健康產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)為千萬(wàn)青少年兒童解決了困擾身心已久的影響身心健康的低視力問(wèn)題，取得了家長(zhǎng)，學(xué)生，市場(chǎng)的高度認(rèn)同，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和巨大的社會(huì)效應(yīng)。

一般在6-10歲發(fā)生的近視，成年后發(fā)展為高度近視的風(fēng)險(xiǎn)大為增加。如果能采取措施讓孩子們的近視發(fā)生得晚一些、進(jìn)展慢一些、成年后近視風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)更小，度數(shù)也更低。加入易視界，讓我們一起為光明愛(ài)心事業(yè)努力，同時(shí)也為自己找到一份事業(yè)，賺取一份財(cái)富。

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